เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๒............................................................ ๔๖
ออ่ นช้อย อ่อน-ชอ้ ย มกี ริ ิยาท่าทางงดงามละมุนละไม มีลักษณะงอนงาม
การศกึ ษา “นาฏยศพั ท”์ เป็นการศกึ ษาเพอื่ สบื ทอดมรดกทางวฒั นธรรมอนั ล้ำคา่ ของชาติ ให้คงอยู่
This website is using a safety provider to safeguard alone from on-line attacks. The action you simply carried out activated the safety Resolution. There are plenty of steps which could set off this block which includes distributing a particular word or phrase, a SQL command or malformed information.
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๗................................................................... ๒๙
คุณคา่ นาฏศลิ ป์ ถ่ายทอดความรสู้ กึ ความคิดอยา่ งอสิ ระ ชน่ื ชมและประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจำวนั
คำว่า “นาฏยศัพท์” ได้เริ่มนำมาใชใ้ นวงการศึกษาวิชานาฏศลิ ป์ตั้งแต่สมัยรัตนโกสินทร์ ภายหลัง
ในการฝกึ หดั ทางด้านนาฏศิลป์ไทย เช่น โขน ละคร ระบำ รำ ฟ้อน เพ่อื ใช้ส่ือความหมายให้เกิดความเข้าใจ
๗. “พไ่ี ปฉดี คลิก ว_ั ซีนท่อี นามยั ” ตวั สะกดที่ขีดเสน้ ใตค้ วรเตมิ ตัวสะกดใด
มาตรฐานการเรียนรู้/ ตัวชีว้ ดั ................................................... ๔
จำแนกแตกต่างกันไปตามประเภทของโอกาสที่นำไปใช้ ซึ่งอาจเรียกแตกต่างกันในความหมายและความ
การเขยี นสะกดคาใหถ้ ูกต้องจะสะกดคาตามรปู ตวั อักษรที่ประกอบ
ไปข้าง ๆ ตวั ตอ้ งเปดิ ปลายเข่าและส้นเท้าซ้ายเล็กน้อย แลว้ เบนเท้าซ้ายมาทางขวานดิ หนอ่ ย
หนังสืออ่านเพิ่มเติมนาฏยศัพท์พื้นฐานและภาษาท่าทางนาฏศิลป์